پایه‌ی دوم- مهارت‌‌ها

چند سالی است که مدارس برتر،آموزش مهارت‌های زندگی را در دستور کار خود قرار داده‌اند. تصوّر عمده از مهارت‌های زندگی همان ده مهارتی است که در دانشگاه‌ها و برخی مدارس به آن پرداخته می‌شود.
گـروه آموزشی نشانه با همکاری ارزشمـند یکی از کارشـناسان حوزه تعلیم و تربیـت، (استاد سـید حسن وکیـلی) با نگاهـی متفاوت و عمـیق‌تر به موضوع مهارت‌ها پرداخته است. در این پروژه، تعداد 444 عنوان مهارت شناسایی شده و با تلفیق آن با روش‌های5 گـانه تربیـتی و همـچنین انطباق و دسته‌بندی آن‌هـا با اهداف ساحت‌های(6+1)سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، پنجره‌ای نو را پیش روی آموزش مهارت‌های زندگی گشـوده‌ایم. از این مهارت‌ها، به عنوان “مهارت‌های نرم” در زندگـی نام خواهیم برد.
“مهارت‌های نرم” ویژگی‌هاي درونی هستند که سبب تقویت تعاملات فردی و موفّقیت شخصی، تحـصیلی و شغلی می‌شوند.
در این پروژه برای هر پایه، در طول سال تحصیلی، تعداد15 مهارت در نظر گرفته شده است. به عبارتی هر دو هفته، دانش‌آموزان با کمـک معلّم مربوطه روی یک مـهارت کار خواهند کرد. این مهارت‌هـا در قـالب محتواهای داستانی و پرسش‌هایی که در پایان هر داستان آمده است، موجب می‌شود تا دانش‌آموزان درگیر بحـث شده و به سـؤالات هـر مهارت پاسخ دهند.
بدیـن تــرتـیب، به جای تـکالیفی کـه از نظـر متخصـّصین و مسـئولین آموزش و پـرورش نیز اثر بخشی چـندانی در زنـدگی فـردی و اجـتماعـی
دانـش‌آموزان ندارند، فـرزندان ما به مرور از مهارت‌هـای نـرمی برخـوردار می‌شوند که تضمین کننده‌ی موفّقیت نسبـی آن‌ها در کار و زندگی می‌باشد.

درباره نشانه

ارتباط باما